Modelo Pedagógico

Conseguir una educación diferenciada, mediante un proyecto común elaborado por todos sus componentes, que sirva de sustento para su tarea formativa.

Propiciar un aprendizaje autónomo del alumno fomentando la creatividad, el trabajo en grupo y el juicio crítico mediante una metodología activa basada en la investigación y la participación.

Favorecer una enseñanza donde la distinción de sexo no suponga discriminación de ningún nivel y aspecto de la docencia.

Transmitir al alumno el espíritu del Cooperativismo a través de la participación y la gestión en el propio aprendizaje.

Formar personas que sean capaces de integrarse en su medio social con actitud de respeto hacia todo lo que le rodea, en el marco de un centro participativo y democrático.

Contribuir, como fin primordial del Centro, a la formación integral del alumno, en la triple dimensión: personal, social y moral.

Propiciar un ambiente en la comunidad educativa en el que todos sus miembros nos sintamos integrados, valorados y respetados.

Vivir los profesores, los padres y los alumnos en un ambiente de liberta y respeto a las diversas opciones sociales, políticas y religiosas.

Preparar para participar activamente en la vida social, cultural e iniciar en la orientación para el ejercicio de actividades profesionales.

Promover y motivar la adquisición de hábitos intelectuales y de trabajo, difundiendo y adaptando el proceso de enseñanza aprendizaje a las características del medio familiar y socio economico en que se mueve el Centro.

Potenciar el derecho y el deber de los padres a tomar parte activa en la educación de sus hijos, fomentando su propia formación en las tareas educativas.

Conseguir que los alumnos al finalizar su periodo de formación en el Centro, conozcan, amen e interioricen las tradiciones, costumbres y habla de la comunidad autonómica andaluza sin menoscabo del conocimiento y respeto del resto de las lenguas utilizadas en nuestro país.